Sa željom da se kod djevojčica sedmih i osmih razreda probudi ili produbi ljubav prema matematici i ostalim prirodnim znanostima te razviju ključne kompetencije za 21. stoljeće, učenice naše škole su se po prvi puta ove godine pridružile Međunarodnom projektu Djevojčice u STEM-u.

Projekt su osmislile vrijedne djelatnice Marina, Valentina i Biljana iz Prve osnovne škole iz Ogulina, a projekt se proširio na 120 škola diljem Hrvatske i Bosne i Hercegovine. Upravo njihov trud zaslužan je za realizaciju ove izvrsne ideje. U okviru projekta osmislile su sveobuhvatan hodogram aktivnosti kroz školsku godinu u trajanju od listopada do svibnja, a sadržavao je niz aktivnosti poput predstavljanja mentora i škole, predstavljanja ekipa putem videa, izrade loga projekta, obuke o sigurnosti na internetu i autorskim pravima, a sve na jedan poučan i zabavan način te korištenjem različitih digitalnih alata (objave u Padletu).

Uoči Međunarodnog dana žena i djevojaka u znanosti, voditeljice projekta pripremile su poseban događaj za učenice, intervju sa četiri znanstvenice putem platforme MS Teams. U opuštenom razgovoru, znanstvenice su podijelile svoj put od školskih klupa do sadašnjih radnih mjesta, objasnile svoj posao, prednosti rada u znanosti, kako usklađuju privatni i poslovni život te prikazale stvarnost znanstvenog svijeta.

Potom je slijedilo ekipno online natjecanje Djevojčice u STEM-u koje se održalo 8. ožujka 2024. godine povodom Međunarodnog dana žena. Sastojalo se od rješavanja ukupno 20 zadataka iz kemije, biologije, fizike i matematike (MS Forms obrazac). Četveročlane ekipe sastojale su se od dviju učenica sedmoga i dviju učenica osmoga razreda. Zadatci su bili isključivo logički, iz školskog nastavnog sadržaja pojedinog predmeta primjerenom uzrastu djevojčica.

Naše četveročlane ekipe sačinjavale su: Ekipa 1: E. T. (7.a), M. E. T. (7.a), I. K. (8. a), E. R. (8. a) i Ekipa 2: P. C. (7. B), L. Z. (7. B), T. K. (8. B.), L. M. (8. b), a njihova mentorica kroz cjelokupan projekt je bila Jadranka Čop Bajraktaraj, učiteljica prirode i biologije.  

Učenice su hrabro prihvatile izazov i doživjele jedno hvalevrijedno novo iskustvo. Nakon provedenog natjecanja službeni rezultati organizatora otkrili su nam da je bilo 200 ekipa sudionica, a naše ekipe ostvarile su 59 bodova, u poretku ekipa na 52. i 53. mjestu (21. rang po broju bodova, pobjednik natjecanja imao je ukupno 99 bodova.).

U pripremi učenica za natjecanje svoj su doprinos dali i učitelji fizike Adrian Škarica te učitelj matematike Andrej Beljan.

Sve naše uratke (predstavljanje mentora i škole, ekipa) kao i detaljnije informacije o projektu možete pogledati na stranici projekta:

https://sites.google.com/view/djevojcicestem/projekt-djevoj%C4%8Dice-u-stem-u/o-projektu?authuser=0

Izazovno, poučno, zanimljivo, zabavno.

Vidimo se i 2025. godine u STEM-u!

Ovim su videom predstavljene naše ekipe.